关于加强我省中等职业学校图书馆建设的提案

民建河南省委会

中等职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分。据统计，2020年全省中等职业教育招生任务达到了63万人，中等职业学校的在校生超过150万人。中等职业学校图书馆是中等职业学校的文献情报中心，对培养学生良好的品德、掌握专业知识和技能、拓宽知识面有着直接的辅导作用。

目前，我省中等职业学校图书馆建设尚未得到应有的重视，虽然基本都建有图书馆或图书阅览室，但学校领导普遍缺乏建设一流学校必须配备一流图书馆的概念，管理观念上的滞后导致图书馆存在整体建设水平低下、生均面积不达标、生均图书不达标、现代化技术水平低下、缺编缺岗、资金预算不能保障等问题，成为图书馆传承与扩展教育职能的阻碍，导致图书馆基本成为摆设，没有发挥应有的作用。

为此建议：

（一）高度重视中等职业学校的图书馆建设工作。教育行政部门应从教育事业经费中拨出适当经费用于中等职业学校购置图书、设备、提升环境等。出台相关办法，督促中职学校把图书馆工作绩效达成情况纳入年终考核，每年要通过行政会议专题研讨图书馆工作，就图书馆的编制、经费、购置、馆舍环境提升、现代化技术提升等问题进行部署。

（二）进一步加大图书馆投入，落实图书馆建设经费。中职学校目前的办学经费主要来源于财政生均拨付，没有专项建设经费，建议教育行政部门和财政部门为中职学校提供专项建设经费支持。中职学校日常的开办经费中也要留足图书馆的预算，保障图书馆能够基本达标，力争标杆。

（三）建立全省统一的中等职业学校图书馆建设指导标准和达标评价体系。按照教育部《中等职业学校设置标准》（教职成〔2010〕12号）的要求，制定河南省中等职业学校图书馆标准。基于新制定的图书馆标准，制定对应的指标考核评价体系，督促各学校按照新标准发现不足并进行建设整改；对做得好的学校进行表扬，在全省639所中等职业学校中设置100所示范性图书馆并授牌表彰；对做得差的学校提出批评整改意见，并限期整改达标。

（四）成立图书馆行业组织。由教育部门牵头成立省中等职业学校图书馆工作指导委员会；省图书馆学会牵头成立中等职业学校图书馆分会。让这些行业组织负责起全省中职图书馆建设情况的管理指导、信息统计、业界交流等协调工作；让中职学校图书馆从业人员依靠行业组织增进馆际交流、馆际资源共享等，提升整体水平。

（五）将读书融入学生培养体系，促进图书馆发挥最大的服务效能。采取措施促使各中职学校做好图书馆与教务处、学生处、思政处、校团委等部门结合，一起研讨制定可以促进学生多读书、读好书习惯的学生培养方法，如将学生的读书数量跟学生的学期课程考试结果绑定起来。

（六）建立全省统一的中等职业学校图书馆管理平台。搭建全省统一接入的中等职业学校图书馆管理平台，通过平台监管全省中职学校图书馆的图书购置、图书借还、资源建设使用等情况。基于平台的图书借还数据等大数据分析，掌握全省中职学生的阅读偏好、阅读量等情况，为中等职业学校教育政策的制定做参考。

参与者：

许朝辉民建河南省直工委综合十七支部会员、河南财经政法大学质量发展研究中心研究员、河南新永源电子科技有限公司总经理

王鸿琨河南轻工职业学院讲师、河南新永源电子科技有限公司董事

马越 郑州大学图书馆副馆长、副研究馆员

王平郑州大学信息管理学院教授

邹俞中国人民解放军战略支援部队信息工程大学图书馆馆长